编者按：为推进“产教融合、科教融合”新工科人才培养模式，不收费的戌人视频app加强与吉利控股集团等头部企业产学研用深度合作，成立吉利新能源与智能汽车产业学院，全面提升应用型、创新性复合人才培养质量。通过产教融合平台，我院近五十名学生被选派前往吉利控股集团下属头部企业进行为期一年的专业实习，亲身参与研发设计、生产制造、实验测试等方面的真实业务场景，实现教育链、人才链有机衔接。
我是测控技术与仪器专业2020级学生陈丽敏，于2023年6月通过了威睿电动汽车技术（宁波）有限公司的选拔，被录用为“3+1”项目的实习生，实习时间为一年，实习地点为宁波储能工厂，实习岗位为项目管理。
入职第一天首先进行了公司级的新人报道入职培训，培训内容为公司各项事宜讲解，对报道前的各种困惑进行讲解，在培训的过程了解威睿的历史，了解公司的目前的发展，同时表达对新员工的欢迎。结束公司级的培训后，被分配到储能工厂的项目管理实习岗位。通过导师对储能产品的介绍和目前发展，开始了部门级培训，对储能产品进行了详细的了解，包括储能插箱的电池、零件、组装方式。导师对负责产线项目进行说明。而我所在的部门为储能工厂，主要工作内容是负责工厂产线的规划，项目进度跟进，设备的验收，新产线的导入，把控项目各节点的时间，对项目实施过程中的质量、进度、预算、管理（含安全、档案）等指标的实际执行情况进行管控。根据销售部门输出的产品信息和产品量纲，产品管理组织产线开发项目管理、NPI经理、规划技术联合评审明确满足产品制造所需的工艺开发、设备开发、物流开发、包装开发的项目执行类型，输出评审决议会议纪要，根据项目开发需求产线开发项目管理组建项目团队。
经过半年的企业实习和对岗位的了解，我认为学校给了一个很好的机会让我们去企业实习，其次实习，除了让我对企业的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，这让我觉得自己受益匪浅，也有这不同的收获和认知。作为一名一直生活在大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。企业有企业的文化，在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己的工作负责。我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养。现在企业拥有正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要。我觉得到了实际工作中以后，主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。很感谢学校给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。
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